Doktor Seuss je jedným z najobľúbenejších detských autorov všetkých čias. Jeho používanie rytmického, opakujúceho sa a rozmarného jazyka vzrušuje čitateľov, malých aj veľkých, už desaťročia. Písanie ako doktor Seuss je úžasný spôsob, ako rozšíriť svoju predstavivosť tým, že zmeníte všedné situácie na situácie plné fantázie, hlúposti a nezmyslov. Je to tiež účinná metóda, ako naučiť malé deti, že čítanie a jazyk sú vzrušujúce nástroje, ktoré môžu byť hravé a zábavné.
Kroky
Metóda 1 z 3: Výber správnych slov
Krok 1. Vyberte jednoduché slová, ktoré sa dobre rýmujú
Deti milujú čítať riekanky. Je to zábavný spôsob, ako sa deti môžu cítiť, ako keby komunikovali s textom, a tiež pomáha rozvíjať fonematické povedomie. Pri rozhodovaní, ktoré slová vo svojej knihe použijete, si vyberte tie, ktoré sa ľahko hodia k riekankám, ako sú mačka, klobúk, podložka, krysa, sat, pohladenie.
Krok 2. Dajte si obmedzenie slova
Mačka doktora Seussa v klobúku používa iba 236 slov. Používanie obmedzení, akými sú obmedzenie počtu slov, môže zvýšiť vašu kreativitu a prinútiť vás starostlivo vyberať jazyk. Skúste si dať obmedzený počet slov na 200-400 slov a vyzvite sa, aby ste vybrali jednoduché slová, ktoré sa dajú ľahko opakovať a rýmovať.
Krok 3. Nebojte sa vymýšľať slová
Časť toho, čo robí Dr. Seussa tak zábavným, je používanie vymyslených slov ako glipputy-glup, schloppity-schlopp, kýchanie a wumbus. Vymyslené slová sú pre deti skvelé, pretože im umožňujú pochopiť, že jazyk môže byť zábavný, hlúpy a kreatívny. Navyše, vymyslené slová môžu byť často zábavnejšie ako skutočné slová, čo pomáha deťom udržať si prácu s textom.
- Pre zábavné cvičenie skúste vymyslieť slovo začínajúce sa na každé písmeno abecedy. Arkity-archa, blooble, callywickle-nebojte sa, že by zneli dobre, stačí uvoľniť a písať!
- Vymyslené slová tiež pomáhajú deťom rozvíjať povedomie o zvukoch rôznych písmen. Nezmyselné slová vyzývajú deti, aby zistili fonetiku slova bez predchádzajúcej znalosti používania slova v bežnej reči.
Metóda 2 z 3: Kreatívne používanie jazyka
Krok 1. Použite vnútorný a koncový rým
Keď ste si vybrali dobrý počet slov, ktoré sa rýmujú, experimentujte s písaním viet, ktoré riekanku používajú, kreatívnymi, podivnými a rozmanitými spôsobmi. Dve bežné formy rýmu sú vnútorný rým, ktorý používa rýmované slová v rámci tej istej vety, a koncový rým, ktorý rýmuje slová na konci dvoch viet.
- Vnútorný rým používa slová, ktoré sa rýmujú v tej istej vete, napríklad „Existuje zábava byť hotový “Z Loraxu. Skúste napísať 10-20 viet s vnútorným rýmom: „V topánke je lepidlo“alebo „S Kevinom som v nebi“.
- End rým používa rýmujúce sa slová na konci viet, ako napríklad „Chceli by ste? Mohol by si? V auto?” Jedzte ich! Jedzte ich! Tu oni sú, “Zo Zelených vajec a šunky.
- Skvelý spôsob, ako si precvičiť koncovú riekanku, je napísať niekoľko básní s využitím potenciálnych postáv svojho príbehu. Skúste použiť rýmovú štruktúru ABCB, kde sa rýmujú dve línie B. Napríklad: „Mám to vo vlasoch / na nose /, ale našťastie / mám hadicu.“
Krok 2. Buďte opakujúci sa
Opakovanie dodá vášmu písaniu energiu. Deti milujú najmä opakujúci sa jazyk, pretože robí riadky pútavými a ľahko zapamätateľnými. Časť toho, čo robí riadok „Nemám rád zelené vajíčka a šunku, nemám ich rád, Sam som“, je opakovanie textu „Nemám rád“.
- Hrajte sa s podobnými opakujúcimi sa štruktúrami pri písaní, aby deti chceli opakovať vaše riadky znova a znova.
- Nebojte sa používať otázky! Otázky sa hodia na opakovanie a rýmovanie. Napríklad: „Loď? Lietadlo? Lietajúce auto? Nie tu, ani tam, ani tam, kde si! “
Krok 3. Neznie to povýšenecky
Deti okamžite rozpoznajú jazyk, ktorý sa číta ako príliš dospelý alebo plný zjavnej morálky. Podľahnite hlúposti sveta, ktorý vytvárate.
Zamerajte sa na používanie rýmov, opakovaní a nezmyselných slov spôsobom, ktorý je zábavný pre vás aj pre čitateľa. Vďaka tomu bude morálka vášho príbehu pôsobiť prirodzenejšie a vnútornejšie, než aby bola očividná a nadhodnotená
Metóda 3 z 3: Budovanie sveta podobného Seussovi
Krok 1. Zmiešajte realitu s fantáziou
Časť toho, čo robí doktora Seussa tak zábavným, je jeho schopnosť vytvárať z každodenného života podivné a nereálne situácie. Mačka a klobúk sa začína tým, že sa v daždivom dni hrajú dve normálne deti vo vnútri a prerastie do mačky v motýliku v životnej veľkosti, ktorá z krabice vyťahuje dve mýtické bytosti. Deti milujú, keď sa relačné situácie v skutočnom živote premenia na úplný chaos a fantáziu.
Skúste začať svoj príbeh na normálnom mieste - v dome, v škole, v banke, v parku - a popustite uzdu svojej fantázii
Krok 2. Vytvorte živé postavy
Keď väčšina ľudí myslí na doktora Seussa, vybavia sa mu niektoré z jeho najživších postáv podľa mena: Grinch, Lorax, Vec jedna a Veci dva. Tieto postavy sú také nezabudnuteľné vďaka svojmu nápaditému a šialenému vzhľadu a osobnosti, ako aj svojim vtipným menám.
Vytvorte postavy, ktoré prekypujú životom, fantáziou, hlúposťou a úplne jedinečnými vlastnosťami. Napíšte si zoznam niekoľkých potenciálnych mien postáv a niektorých z ich telesných cvičení. Napríklad Flaren môže mať zelené krídla a nosiť dúhovú baseballovú čiapku
Krok 3. Čerpajte z mýtov, folklóru, popkultúry a cestovania
Mýtus a folklór sú skvelým zdrojom informácií o fantázii, pútavých postavách a nadčasovom rozprávaní. Oprášenie niektorých z týchto klasík môže pomôcť rozprúdiť vašu vlastnú predstavivosť.
- Ak dokážete čerpať inšpiráciu z popkultúry, deti budú môcť váš príbeh okamžite považovať za prenosný.
- Cestovanie je ďalší skvelý spôsob, ako si rozšíriť obzory a vystaviť sa novým situáciám a ľuďom, ktoré môžete neskôr použiť pri písaní.